Webradio
Schülerradio im ORF-Webradio: MO-DO, 19:30 - 20:00 Uhr
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"Ich habe Angst"
JAHR
2006
PROJEKTTEAM
Radiobande Loquaiplatz (Hauptschule Loquaiplatz, Wien)
Projektleiter: Helmut Hostnig
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Die „Radiobande Loquaiplatz“ ging in der dreiteiligen Sendung der Frage nach, welche Wünsche, Hoffnungen, Sehnsüchte und vor allem Ängste das Leben von Jugendlichen zwischen 10 und 18 Jahren bestimmen.
Das Fazit der Radiobande: Die 10- bis 13-Jährigen sorgen sich um ihre Noten und fürchten, dass sich ihre Eltern trennen könnten. Die Älteren haben Angst vor ihrer Zukunft und vor Arbeitslosigkeit.
Jurybegründung
Ein brisantes Thema, sehr authentisch umgesetzt. Ein schönes Beispiel für gelungenes Schülerradio. (ES)
Der Beitrag ist inhaltlich nah am Alltag der Jugendlichen und präsentiert einen sowohl redaktionell als auch technisch sehr gut umgesetzten Querschnitt von authentischen Statements. Die Antworten der Befragten sind offen, nicht oberflächlich und damit für den Zuhörer interessant. Musik wird auf kreative Weise eingebunden. Einzige Schwachstelle ist ein dramaturgischer Bruch, der durch die Einbindung der gestellten Fragen und die spätere Fokussierung auf einen einzelnen Protagonisten entsteht. Insgesamt eine gelungene Sendung mit relevantem Inhalt. (CH)
Das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur vergibt jährlich den media literacy award für die besten medienpädagogischen Projekte, u.a. im Bereich Radio.
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2006
Radiobande Loquaiplatz (Hauptschule Loquaiplatz, Wien)
Projektleiter: Helmut Hostnig
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Die „Radiobande Loquaiplatz“ ging in der dreiteiligen Sendung der Frage nach, welche Wünsche, Hoffnungen, Sehnsüchte und vor allem Ängste das Leben von Jugendlichen zwischen 10 und 18 Jahren bestimmen.
Das Fazit der Radiobande: Die 10- bis 13-Jährigen sorgen sich um ihre Noten und fürchten, dass sich ihre Eltern trennen könnten. Die Älteren haben Angst vor ihrer Zukunft und vor Arbeitslosigkeit.
Jurybegründung
Ein brisantes Thema, sehr authentisch umgesetzt. Ein schönes Beispiel für gelungenes Schülerradio. (ES)
Der Beitrag ist inhaltlich nah am Alltag der Jugendlichen und präsentiert einen sowohl redaktionell als auch technisch sehr gut umgesetzten Querschnitt von authentischen Statements. Die Antworten der Befragten sind offen, nicht oberflächlich und damit für den Zuhörer interessant. Musik wird auf kreative Weise eingebunden. Einzige Schwachstelle ist ein dramaturgischer Bruch, der durch die Einbindung der gestellten Fragen und die spätere Fokussierung auf einen einzelnen Protagonisten entsteht. Insgesamt eine gelungene Sendung mit relevantem Inhalt. (CH)