Schülerradio im ORF-Webradio: MO-FR, 19:30 - 20:00 Uhr
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„Das kleine Ich bin ich"
JAHR
2007
PROJEKTTEAM
Vorvolksschulklasse Antonigasse, Wien / Medianauten
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SchülerInnen aus der Vorvolksschulklasse in der Antonigasse in Wien gestalteten ein Hörspiel, bei dem das Kinderbuch von Mira Lobe „Das kleine Ich bin ich“ als Vorlage diente. Die SchülerInnen begeben sich anhand der Geschichte von Mira Lobe auf die lustvolle und spannende Suche nach ihrer Identität. Die Möglichkeit, die ihnen dabei das Medium Radio bietet und aufzeigt, nämlich mit ihrer Stimme, mit Geräuschen und Instrumenten zu arbeiten, nutzen sie spontan, neugierig, mitfühlend und gekonnt. Die atmosphärisch gut gestaltete Sendung geht auf die Bedürfnisse und Voraussetzungen der Kinder ein und nutzt akustisch hervorragend die vielfältigen Möglichkeiten des Mediums aus. Zu hören sind die zur Geschichte passenden Kinderlieder sowie Klänge und Geräusche gemacht mit so genannten „Orff-Instrumenten“ und alltäglichen Gegenständen.
Die Redaktion der Ö1-Sendung "Moment - Leben heute" zeichnet einmal jährlich herausragende Schülerradio-Sendungen aus.
>>Weitere Infos zum Ö1-"Moment - Leben heute"-Preis
2007
Vorvolksschulklasse Antonigasse, Wien / Medianauten
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SchülerInnen aus der Vorvolksschulklasse in der Antonigasse in Wien gestalteten ein Hörspiel, bei dem das Kinderbuch von Mira Lobe „Das kleine Ich bin ich“ als Vorlage diente. Die SchülerInnen begeben sich anhand der Geschichte von Mira Lobe auf die lustvolle und spannende Suche nach ihrer Identität. Die Möglichkeit, die ihnen dabei das Medium Radio bietet und aufzeigt, nämlich mit ihrer Stimme, mit Geräuschen und Instrumenten zu arbeiten, nutzen sie spontan, neugierig, mitfühlend und gekonnt. Die atmosphärisch gut gestaltete Sendung geht auf die Bedürfnisse und Voraussetzungen der Kinder ein und nutzt akustisch hervorragend die vielfältigen Möglichkeiten des Mediums aus. Zu hören sind die zur Geschichte passenden Kinderlieder sowie Klänge und Geräusche gemacht mit so genannten „Orff-Instrumenten“ und alltäglichen Gegenständen.